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2026年福建省委党校在职研究生十三个方向核心考点与真题解析(11月发布)

福建省委党校在职研究生八个学科十三个方向的专业课与指定用书对照

图1 八个学科、十三个方向,各自考什么、用什么书

福建是党校在职研究生里少见的“一个学科挂两个方向”的省份:同样是经济学,报“中国经济治理”考政治经济学,报“区域发展与闽台关系”考的却是区域经济学;同样是管理学,管理与生态治理考管理学原理,公共管理与地方政府治理考公共管理学,应急管理又单独考应急管理概论。方向在报名时就锁死,卷子随之锁死,报完再想换书,时间来不及。

这篇文章分五块:先看清十三个方向各考什么,再讲公共课的两本书怎么分配,然后按八个学科逐一列出核心考点,接着用三类例题做真题解析,最后给一张福建专属的答题素材地图。

PART 01方向就是卷子:十三个方向,八套不一样的考题

2026 年福建省委党校开设马克思主义哲学、经济学、法学理论、政治学理论、马克思主义中国化研究、中共党史党建学、社会学、管理学八个学科,下设十三个研究方向,每个方向招生 30 人左右,网上报名人数上限 300 人,报名费 160 元,考试时间 5 月 24 日。考试科目统一为两门:公共课政治理论(各方向同卷)+ 报考方向的专业课。

把图1 那张表看懂,比多做十套题有用。三个容易踩的点:

· 同名不同卷

两个方向名字只差几个字,卷子完全不同。经济学下的“区域发展与闽台关系”考的是区域经济学,不是政治经济学;这一条最容易被想当然。

· 同卷不同书

法学理论、马克思主义中国化研究、党的执政理论与实践三个方向,专业课都指定两本以上用书,复习量是其他方向的两倍,选之前要有心理准备。

· 书目含文件

福建把《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》直接写进了政治理论用书,说明时政不是“附加题”,是列入书目的正式考点。

PART 02公共课政治理论:只有两本书,时政权重反而最高

这是福建与其他省份最不一样的地方——多数省份政治理论要背三到五本,福建只列了两本:《马克思主义基本原理》(2023 年版,高教社)和《“十五五”规划建议》(2025 年版,人民出版社)。书目少不等于好考,反而说明两件事:一是基础原理必须精准,二是时政必须成体系。

《马克思主义基本原理》的复习要按“三块一条线”走:哲学块(物质与意识、矛盾分析法、实践与认识、真理与价值)、政治经济学块(商品二因素与劳动二重性、剩余价值的生产、资本积累)、科学社会主义块(“两个必然”与“两个决不会”)。一条线是唯物史观,它把三块串起来,简答题与论述题都从这条线上出。

《“十五五”规划建议》不能当新闻读,要当文件读:记住它的结构(总体要求、重点任务、保障措施),记住关键表述(以中国式现代化全面推进强国建设、高质量发展是首要任务、加快构建新发展格局、发展新质生产力、扎实推进共同富裕、统筹发展和安全),再记住与福建相关的段落(两岸融合发展、海丝核心区、生态省建设)。答题时引用原文表述,比用自己的话概括更容易得分。

PART 03八个学科的核心考点

一、哲学哲学与社会发展 / 现代科技与社会发展

指定用书:《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》(第六版)李秀林、王于、李淮春主编;《现代科学与技术概论》刘啸霆编

1 实践是马克思主义哲学的首要的基本观点

实践的内涵与三种基本形式、实践对认识的决定作用(来源、动力、检验标准、目的)。这是哲学卷出现频率最高的一个考点,简答与论述都能用。

2 矛盾的普遍性与特殊性

共性与个性、绝对与相对的关系,是“矛盾问题的精髓”。答这类题必须落一句:这是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合(“两个结合”)的哲学依据。

3 社会基本矛盾与社会发展动力

生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动;改革是社会主义制度的自我完善。可与福建的改革实践对接。

4 科技方向独有的落点

报“现代科技与社会发展”的要额外准备:科技革命与产业变革、科技与社会互动、科技伦理、科技自立自强。论述题常要求“用哲学原理解释科技现象”,落点仍是实践与认识、生产力与科学技术。

二、经济学中国经济治理(政治经济学)/ 区域发展与闽台关系(区域经济学)

指定用书:《马克思主义政治经济学原理》(第五版)张雷声主编;《区域经济学》(第六版)孙久文主编

1 政治经济学方向:劳动价值论与剩余价值论

商品二因素与劳动二重性、价值规律、剩余价值的生产方法(绝对与相对)、资本积累与资本有机构成。这是计算与辨析的高发区。

2 政治经济学方向:社会主义市场经济体制

基本经济制度、两个毫不动摇、有效市场与有为政府、按劳分配为主体多种分配方式并存。可与“晋江经验”结合。

3 区域经济学方向:区域经济发展理论

增长极与点轴开发、产业集群、区域差异与收敛、区域分工与协作。答题要用福建的区块说事:闽东北、闽西南两大协同发展区。

4 区域经济学方向:闽台关系与两岸融合

这是福建独有的命题点,几乎必考:两岸融合发展示范区、台胞台企同等待遇、产业合作与基础设施联通、厦门金门与福州马祖的“同城生活圈”。答这类题,政策表述要准确,不能自造。

三、法学理论社会主义法治理论与实践

指定用书:《法学概论》(第七版)谷春德、杨晓青主编;《习近平法治思想概论》(第二版)

1 习近平法治思想的核心要义

“十一个坚持”必须能列全并各配一句解释。其中“坚持党对全面依法治国的领导”“坚持以人民为中心”“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进”出现频率最高。

2 法的基本范畴

法的本质与特征、法律渊源与效力、法律关系、法律责任与法律制裁。辨析题常在这里设卡,比如“违法就是犯罪”。

3 法治体系与法治政府

完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系;法治政府建设的重点(重大行政决策程序、行政执法三项制度)。

4 福建落点

数字政法、涉台法律服务、生态司法(福建是全国首批生态司法实践地之一)。材料题给一个基层执法或涉台纠纷场景的可能性不小。

四、政治学理论民主政治与政府治理

指定用书:《政治学概论》(第二版),本书编写组,高等教育出版社 2020 年 9 月

1 政治与政治学的基本范畴

政治的含义、政治学的研究对象与方法;利益、权力、权利三者的关系。

2 国家与政体

国家的本质与职能、国体与政体的关系、国家结构形式(单一制、联邦制、邦联制)。辨析题高发。

3 民主政治与全过程人民民主

全过程人民民主的“全链条、全方位、全覆盖”,包含选举、协商、决策、管理、监督五个环节;与西方选举民主的本质区别要说得出来,且不能只说“我们的好”,要讲制度逻辑。

4 政府治理

政府职能转变、“放管服”改革、数字政府、基层治理。福建的“一网通办”“一趟不用跑”是现成例子。

五、马克思主义中国化研究马克思主义与当代中国社会发展

指定用书:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023 年版);《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》;《“十五五”规划建议》

1 三次飞跃与理论成果的对应关系

毛泽东思想—邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观—习近平新时代中国特色社会主义思想。这是一道标准的简答题,也是一道必须答准的题,顺序错了整题失分。

2 “两个结合”与“六个必须坚持”

同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合;“六个必须坚持”逐条能背并能各举一例。

3 中国式现代化

五大特征、本质要求、重大原则。福建的落点:共同富裕、生态省建设、两岸融合,任选其一都能撑起一个分论点。

4 该方向的特殊之处

它指定了三本书,其中两本与公共课政治理论的用书重叠。这意味着两门课可以合并复习,但要小心:公共课考的是原理,专业课考的是“当代中国”,答题口径要更贴近现实政策。

六、中共党史党建学中国共产党与中国现代化 / 党的执政理论与实践

指定用书:《新编中共党史简明教程》(第五版)中央党校中共党史教研部编;《党的建设原理》吴辉;《马克思主义党的学说史纲》张荣臣;党的二十大报告

1 党史方向:四个历史时期与关键会议

新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。每个关键会议记三句:背景、内容、意义。遵义会议、七大、十一届三中全会、十八大、二十大是必背的五个。

2 党史方向:中国式现代化的历史逻辑

这是“中国共产党与中国现代化”方向名的直接对应,几乎必考:现代化的探索从“四个现代化”到“中国式现代化”,每个阶段的战略安排要能串成一条线。

3 党建方向:党的建设总要求与布局

政治建设为统领、思想建设为基础、组织建设为重点、作风建设为切入、纪律建设为保障、制度建设贯穿其中、深入推进反腐败斗争。

4 党建方向:自我革命

“两个答案”(人民监督、自我革命)、全面从严治党的体系(内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通)。

七、社会学文化社会学

指定用书:《社会学概论》(第二版)肖云忠编,清华大学出版社 2018 年 8 月

1 社会运行与社会结构

良性、中性、恶性运行三种状态;社会结构的分层与流动。答题时用“结构—机制—政策”三层展开。

2 社会化与社会角色

社会化的主体(家庭、学校、同辈群体、媒体、单位)与过程;角色失调的四种表现(冲突、不清、中断、失败)。

3 文化与社会

文化的构成(物质、制度、精神)、文化变迁与文化冲突、文化认同。这是“文化社会学”方向的专属落点,论述题常要求分析某种文化现象的社会功能。

4 福建落点

“福”文化、闽南文化与客家文化、宗族与侨乡社会、文化遗产保护(世界遗产与非遗)。材料题很可能会给一个乡村文化建设或侨乡治理的场景。

八、管理学管理与生态治理(管理学原理)/ 公共管理与地方政府治理(公共管理学)/ 应急管理(应急管理概论)

指定用书:《管理学原理》方振邦、包元杰;《公共管理学》李国正;《公共安全与应急管理》李明

1 三个方向的分野

管理学原理偏企业与一般管理(计划、组织、领导、控制、决策、激励);公共管理学偏政府与非营利(公共价值、公共服务、绩效、问责);应急管理偏风险与危机(预防、准备、响应、恢复)。不要把公共管理的答案写进管理学原理的卷子。

2 管理学原理:决策与组织

决策的过程与方法(头脑风暴、德尔菲)、组织结构类型(直线制、事业部制、矩阵制)、领导与激励理论(需求层次、双因素、期望、公平)。

3 公共管理学:政府绩效与治理工具

绩效评估的“4E”(经济、效率、效果、公平)、公共服务供给的多元主体、数字政府与整体性治理。

4 应急管理:一案三制与全周期管理

预案、体制、机制、法制;“全灾种、大应急”;风险防范化解与复盘机制。福建的台风防御体系、“第一响应人”制度是最好的本地案例。

PART 04真题解析:三类题的判分点在哪

福建省党校不对外公布历年真题。以下三类例题按近年考生回忆的题型结构与命题风格整理(以简答题、论述题、材料分析题为主),重点不在“押中”,而在把每一类的判分点讲清楚——同一个知识点,写对地方就是分,写错地方就是废话。

简答简述实践对认识的决定作用。

解析 四个层次,一条一句:实践是认识的来源、是认识发展的动力、是检验认识真理性的唯一标准、是认识的目的。每条后面补半句解释,末尾加一句总括“实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点”。常见失分:把“实践是检验真理的标准”写成“实践是真理”,或只写四个标题不解释,判为“要点不全、理解不足”。

论述结合福建实际,论述如何以高质量发展推进中国式现代化。

解析 结构必须是“总—分—总”:总论点一句(高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务);分三层,每层一个小标题——①以新发展理念引领(创新、协调、绿色、开放、共享,各半句);②以实体经济为根基(福建的民营经济、数字经济、海洋经济,选两个说);③以共同富裕为价值指向(山海协作、乡村振兴、公共服务均等化);结尾回到论点并给方向(处理好发展与安全、效率与公平的关系)。失分点有两个:一是不嵌福建实例,被判“脱离实际”;二是三层其实是同一个意思换三种说法,被判“层次不清”。

材料分析某县为发展县域经济引进一批鞋服代工企业,短期内产值与就业上升,但两年后出现用工短缺、企业外迁、园区闲置。请运用所学理论分析原因并提出对策。

解析 ①定性:这是区域产业发展与政府职能的问题,可归到区域经济学的“产业集群与增长极”,也可归到公共管理学的“政府与市场关系”。②拆因:制度层面——只给地价优惠,没有形成产业配套与技能培训体系;主体层面——政府招商、企业生产、农户就业三方利益未联结;资源层面——土地、劳动力、资金一次性投入,缺乏持续升级能力。③对策:落到责任主体与工具——政府做产业链招商与公共服务平台,企业做技改与品牌,职业院校做技能供给,并以“链长制”“亩均论英雄”这类可操作的工具收尾。④回扣:一句“产业发展的可持续性取决于要素升级与制度供给,而非短期政策优惠”。

这三道题的公因数:福建卷的判分点很少落在“你背了多少”,而落在“你有没有把话说到位置上”——简答要分条、论述要有层次并落地、材料题要定性准确并给对策。把这三件事练成条件反射,比再多背二十个考点更直接。

福建省委党校在职研究生答题素材地图六个福建案例与材料题四步

图2 福建答题素材地图:六个案例、对应的考点归属与材料题四步

PART 05福建素材地图:没有本地案例的论述题,很难上分

福建卷有个很明显的倾向:题面给福建的事,答案也要落回福建。下面六个案例几乎覆盖了所有方向的论述题与材料题,建议每个都用三句话准备——是什么、解决什么问题、能对应哪个考点。

晋江经验

县域经济与民营经济的样本;政企互动、产业集群、品牌之都;对应经济学(民营经济、产业集群)、管理学(政企关系)。“六个始终”是它的核心表述,答题能引一句就够。

三明医改

公共产品供给与政府责任;三医联动、总医院制度、控费降价;对应公共管理学(政府责任、绩效)、社会保障。

集体林权制度改革

产权制度与制度变迁;林权到户、林票、林业碳票;对应政治经济学(产权)、管理学(制度设计)、生态文明。

数字福建

数字政府与数据要素;一网通办、数据共享、数字治理;对应公共管理学(数字政府)、应急管理(数字应急)。“数字福建”是二十多年前就定下的战略,答题时可以点出它的延续性。

海丝核心区与自贸区

开放型经济与制度创新;21 世纪海上丝绸之路核心区、贸易便利化;对应区域经济学(开放、区位)。

闽台融合发展

两岸融合与区域协作;台胞台企同等待遇、产业合作、基础设施联通;对应区域经济学、政治学(国家统一与两岸关系)。

另外三个可以备用:长汀水土流失治理(生态文明、“绿水青山就是金山银山”)、木兰溪治理(流域治理、防洪与生态结合)、科技特派员制度(发源于南平,对应科技方向与乡村振兴)。这三个在生态、科技、乡村振兴类题目里很好用。

PART 06方向怎么选,资料怎么配

福建的报名窗口很短(第一阶段 2 月 28 日至 3 月 2 日,第二阶段 3 月 27 日),名额按天投放、用完即停,每个方向上限 300 人。这意味着“先想清楚再报”往往来不及——真到报名那天,多数人是看到哪个方向还有名额就报哪个。

所以方向的事情要提前想,判据只有三条:一是你现在的工作与哪个方向对口(这一点在面试与后续论文阶段会一直受影响);二是哪个方向的书目你更熟悉(法学、马中化、党建三个方向是两本以上,复习量大);三是哪个方向的名额更稳(热门方向第一天就满)。三条里前两条最重要,第三条可以靠报名策略解决。

如果你已经定了方向,接下来是三件事:把指定教材读薄、把考点按题型归类、把答案按采分点写成模板。这三件事我们做成了现成的材料:

分方向考点讲义进入>>

按十三个方向各自的指定用书逐章整理,每章一张简答要点表,另附该方向的福建素材清单。

三类题型训练与批改进入>>

简答要点默写、论述提纲、材料分析四步模板,写完提交批改,按采分点标出漏项。

内部资料进入>>

福建历年题型汇编、方向选择对照表、时政专题(含“十五五”规划建议要点页)。

公开资料下载进入>>

招生简章、参考书目、报名材料清单,可先行下载核对版本。

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